Тема урока

 Координаты вектора.

Геометрия  9 класс

Тип урока – закрепление изученного.

Цели урока

1) закрепить умения выполнять все действия над векторами;

2) рассмотреть правила действий над векторами с заданными координатами.

Задачи урока

·        Дидактическая: совершенствовать навыки решения задач на применение теории

·        Воспитательная: воспитывать собранность, аккуратность, четкость, внимание,  потребность мыслить.

·        Развивающая: Развитие мыслительной деятельности и ее активизация путем различных вопросов и задач.

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют /приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока

Знать понятие координат вектора, координат суммы и разности векторов, произведения вектора на число, правило построения вектора по его координатам; правила сложения, вычитания и умножения вектора на число, алгоритм выражения вектора через данные векторы.

-Уметь находить координаты суммы и разности векторов координаты произведения вектора на число, раскладывать вектор по двум неколлинеарным векторам;  решать геометрические задачи на построение  вектора , используя правила сложения, вычитания и умножения вектора на число

Необходимое оборудование и материалы

 Компьютер, проектор, ИД, индивидуальные карточки.

Методы обучения -  эвристический. Решение познавательных обобщающих задач, системные обобщения, самопроверка. Тестовая проверка уровня знаний.

План урока

1.      Оргмомент. 2 мин

2.      АОЗ – 6 мин

3.      Решение задач с последующей самопроверкой с помощью компьютера и ИД – 8 мин

4.      Решение задач у доски – 14 мин

5.      Итоговое тестирование – 7 мин

6.      Итог урока 2 мин

7.      Домашнее задание-1 мин

1. Организационный момент (стр.1,2)

Английский философ и социолог Герберт Спенсер однажды заметил: "Дороги не те знания, которые откладываются в мозгу, как жир, а те, которые превращаются в умственные мышцы". Так вот, давайте сегодня на уроке будем   активны, внимательны, будем тренировать свои умственные мышцы.

Сегодня у нас второй урок по теме "Координаты вектора". Повторяем, обобщаем полученные знания, учимся применять их к решению задач. Мы закрепим умения выполнять все действия над векторами; и

 рассмотрим правила действий над векторами с заданными координатами.