Педагог ставит перед собой цель и задачи:

  Создать условия для формирования навыков речевой коммуникативности и практической ориентации, для развития слухового восприятия детей с особыми образовательными потребностями.

  Способствовать: дифференциации звуков и-ы в самостоятельной речи, работе над логическим ударением, развитию мыслительных операций через содержание занятия, обеспечению здоровьесберегающего пространства.

  Воспитанию межличностных взаимодействий ученика и учителя.

  На РСВ уделяется внимание развитию слуха через различные  носители.