Работая в классах с высокой  мотивацией к изучению предмета, практикую зачётные сессии. В старших классах провожу индивидуальный опрос. Усаживаю за первый стол (перед учителем), предлагаю вставить пропущенные слова или продолжить формулу. Так как карточки приготовлены таким образом, что легко проверить по заговкам, то сразу озвучиваю результат. 

В 6-м классе провожу теоретический опрос по правилам или по вариантам, как предложено в презентации. Обучающиеся проверяют в парах ответы по шаблону и оценивают работу по предложенной шкале учителем. По теме "Пропорции" самое главное научить применять Основное свойство пропорции и не путать задачи на Прямую и Обратную пропорциональности.