В данной работе тема рассмотрена в двух плоскостях: внеурочная и урочная деятельность. Реализация вопросов воспитания зависит от мотивации учащихся, а мотивация развивается способами, указанными в презентации. Основы нравственности, духовности , в основном заложены в уроках литературного чтения, окружающего мира, а также ИЗО и технологии. Вторая часть представлена в виде фотоотчета из опыта работы. В конце работы даны итоги диагностики нравственной воспитанности. Эти результаты помогут внести коррективы в план воспитательной работы в 4 четверти.