Презентация «Электронные таблицы в MS Excel и OpnOffice»
Предмет:
Информатика
Категория материала:
Презентации
Автор:
Карпова Наталья Владимировна
Здесь была ссылка на работу Презентация «Электронные таблицы в MS Excel и OpnOffice» автора Карпова Наталья Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Электронное приложение рассчитано на 2-3 урока информатики в 9 классе. Количество уроков зависит от степени подготовленности детей и прочности усвоения ими учебного материала. В презентацию включены теоретические сведения - основное предназначение электронных таблиц, основные понятия, возможности ЭТ и практические задания различного уровня сложности. Рассматриваются также и экзаменационные задания из ГИА. На данных уроках предполагается ознакомить обучающихся с программами EXCEL и CALC. Таким образом, дети свободно смогут работать с электронными таблицами как в ОС WINDOWS, так и в ОС LINUX. Форма учебной работы – классно-урочная, но презентация может быть использована и как средство самостоятельного изучения некоторых возможностей ЭТ. В итоге обучающиеся должны овладеть следующими навыками умение использовать при работе с ЭТ Автозаполнение и Автосумму, знание назначения абсолютных, относительных и смешанных ссылок, умение правильно использовать их при выполнении расчетов в ЭТ, умение решать задачи на нахождение соответствия между диаграммой и данными таблицы, правильно рассчитывать значения в ячейках, в которых записаны формулы. Для урока понадобится проектор и компьютеры. Учитель во время урока комментирует слайды, дополняет их пояснениями, руководит выполнением практических работ. Во время практических работ на экран проецируется ход практической работы в виде GIF-анимации. Обучающиеся могут обращаться к экрану и проверять правильность выполнения заданий. Каждая практическая работа проверяется – на экране появляется готовая работа, выполненная в EXCEL или в CALC. Ученики должны понять и сделать вывод о том, что разница между этими программами незначительная, а принципы работы – одни и те же. Последние практические работы предлагается выполнить в любой из предложенных программ – на выбор. Для дифференцированного подхода к выполнению работ каждому ученику выдается лист с описанием практической работы. Ученик, выполнивший задание раньше, получает следующее и выполняет его на новом листе в той же книге, чтобы потом можно было сохранить и проверить все его работы вместе. Последующие уроки начинаются с устного опроса и несложных заданий, примеры которых представлены вместе с презентацией. По изучению темы «Электронные таблицы» учащимся предлагается выполнить разноуровневый тест, вариант которого также представлен.