"Презентация подготовлена к уроку английского языка в 11 классе, УМК В.П.Кузовлев, 1 полугодие Unit 5 “Is the system of social welfare fair?”, Section 3 “how do elderly people live?”

"Она составлена на основе упражнения учебника, дополнена картинками, вопросами, выводам, комментариями и стихотворением.

"В презентации затрагивается тема: «Как живут пожилые люди, плюсы и минусы старости». Так же в состав работы входят жизненные фото-иллюстрации без комментариев, с сюжетами которыми дети зачастую сталкиваются в повседневной жизни. Они призваны развивать в детях сочувствие, внимательность и участие. Так же детям предлагается поразмышлять над вопросом - "«А какую старость ты бы хотел?» В заключении дается шуточное стихотворение на русском языке. Его цель как развлекательно-расслабляющая, так и очередной намек на то, что старость – индикатор качества прожитой жизни, напомнить о важности выбора верного спутника жизни.

"Посредством данной презентации хотелось достичь того, чтобы дети внимательнее и терпеливее относились к пожилым людям, в том числе и к своим бабушкам и дедушкам. Так же что бы они задумывались о своем будущем, ведь время быстро движется вперед и оттого каким оно будет – светлым и счастливым или мрачным и горьким во многом зависит от нас сейчас!