Цель: познакомить учащихся с проблемой исчезновения амурского тигра, способами решения её.

1 блок "Давайте познакомимся".

- Конкурс масок. Каждая группа готовила маски тигра,

- Знакомство с информацией о принадлежности тигра к семейству и классу, местообитание, морфологические особенности. Изображение тигра в геральдике: гербы городов.Восприятие тигра народами Китая, Кореи, Индии, острова Суматра.

2 блок "Тигриный остров". Предполагает ответы на вопросы и выполнение заданий.

- по фотографиям определить поведение тигра;

- отгадать загадки;

- ответить на вопросы викторины;

- прочитать "письмо тигра к людям";

- определить, какие животные и растения окружают тигра, обитающего в уссурийской тайге.

Подведение итогов.