Презентация содержит информацию о таких понятиях, как инновационная деятельность  педагога, инновация, новация, их различиях. Приведены примеры инновационной деятельности педагога в рамках федеральных государственных образовательных стандартов. Профессиональная деятельность учителя неполноценна, если она строится только как воспроизводство однажды усвоенных методов работы. Такая деятельность неполноценна не только потому, что в ней не используются объективно существующие возможности для достижения более высоких результатов образования, но и потому, что она не способствует развитию личности самого педагога. Без творчества нет педагога-мастера (Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. – М., 1987).