Интегрированные уроки часто сопровождаются открытиями и находками.Это, в некотором смысле, научная деятельность. Особая ценность этого явления в том, что роль исследователей выполняют учащиеся.
Уроки такого типа как нельзя лучше раскрывают творческий потенциал педагога. Это не только новый этап в профессиональной деятельности учителя, но и прекрасная возможность для него выйти на новый уровень отношений с классом.
Интегрированные уроки преследуют цель развития образного мышления учащихся.
Особенности проведения интегрированного урока
Нестандартность урока требует большой подготовительной работы. Начать лучше с определения ведущей цели. В целях определяется содержание урока. Весь учебный материал не должен быть перегружен лишней информацией.
Все виды деятельности на уроке должны соответствовать лимиту учебной нагрузки. Дети получают большой объем информации, они постоянно активны и восторженны новизной урока, поэтому учитель не должен допустить перенагрузки.
Чаще всего интегрированные уроки проводятся парой учителей, за исключением начальной школы. Хотя и в начальных классах могут сотрудничать учителя-предметники.