Данная презентация является приложением к авторской работе "Использование метода проектов как одного из условий личностно - ориентированного обучения русскому языку и литературе".

В греческом языке слово «метод» означает путь к чему – то. Путь к познанию самого себя. Самым главным для меня является отсутствие штампов на уроке. Создание ситуации возможного, чтобы ученик выразил и представил свою мысль. Дать поле для развития его творческого потенциала.

        Ушли уже в прошлое рефераты и доклады, скачанные учащимися из Интернета. Такие виды работ не развивают творческого потенциала школьников и мало что дают в образовательном смысле. Гораздо интереснее что-то создавать самим, так сказать, решать проблему в прикладном плане. Этим мы и занимаемся в своей проектной деятельности на уроках и во внеурочное время.