Презентация к исследовательской работе "О чем рассказывают гербы"

С самого начала жизни нас повсюду окружают эмблемы и символы. Они на продуктах и на одежде, на улице, в садике и  в школе, в рекламе по телевидению. Каждая человеческая культура, народ, страна, территория, племя, род создают собственные опознавательные знаки, существует огромное количество различных знаковых традиций и форм. В результате появляются системы знаков. Развитие знаковой культуры в Европе привело к рождению геральдики- науки, изучающей гербы.

Как создавались гербы, что они обозначают,  в каких сферах используются гербы? Эти вопросы возникли у меня во время изучения государственной символики на классном часе. Я стала искать на них ответы в различных источниках. Даже провела опрос среди своих сверстников и выяснила , что многие не знают о такой науке, как геральдика. Большинство школьников знает, что такое герб, но история возникновения гербов большей части неизвестна. Радует, что большинство моих ровесников знает, как выглядит герб Российской Федерации, герб Республики Башкортостан. Удивило, что некоторые ученики не знают, как выглядит герб  Салаватского района. Семейный же герб почти не имеет ни одна семья из опрошенных нами учеников. Мне захотелось привлечь внимание молодого поколения к истории происхождения гербов, по-новому взглянуть на роль гербов в нашей жизни, обратить особое внимание на гербы нашей родины. Таким образом привлечь внимание к истории своей Родины, своего рода, семьи.

 В год юбилея одного из государственных символов Российской Федерации – Конституции тема нашей работы особенно актуальна