Г. А. Цукерман,  Р.Я.Гузмана и др. показали, что при определенной организации взаимодействия между детьми можно добиться высокого уровня овладения учебным материалом, а отсюда и более высокого развития ребенка,  и повышения качества образования.

Цель каждого ученика – учить других всему, что знаешь сам.

Проектное обучение.

 Блочно - модульное обучение.

 Адаптивная система обучения.

 Коллективный способ обучения .

Технология развития критического мышления.

Использование исследовательского метода в обучении.

Умение учиться – это новообразование, которое, в первую  очередь, связано с освоением формы учебного сотрудничества.

Г.А. Цукерман