Создание  коллаборативной среды обучения  в классе, через использование приёмов критического мышления способствует созданию комфортной обстановки в классе,   атмосферы   открытого и ответственного взаимодействия между учащимися и учителем. Что это даст учащимся?  Сотрудничая  в парах и малых группах,  учащиеся научатся задавать «толстые» и «тонкие» вопросы и находить на них ответы, проявлять лидерские качества ,  а это  в свою очередь  поможет обеспечить ситуацию успеха практически  каждому учащемуся  и самое главное, повысить мотивацию к обучению. Что это даст  учителю? Независимо от предмета, «ученики, работающие в группах, как правило, больше узнают о том, что преподаётся, и сохраняют дольше полученные в результате знания .Ученики, которые работают в коллаборативных группах, также кажутся более удовлетворёнными своим классам»