Материал представляет собой разработку для открытого урока в 6 классе на тему " Прошедшее время глагола". Материал урока основан на учебном пособии К. Кауфман и М. Кауфман " Счастливый английский.ру" (Happy English.ru") В системе уроков занятие находится в разделе № 10 урок4 (дополнительный).

Цель занятия обобщить и систематизировать знания по теме " Прошедшее время глагола". Для решения данной теме были поставлены следующие задачи: закрепить умения составлять утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения; учить составлять диалог.

Презентация состоит из 7 слайдов , каждый из которых посвящён определенному этапу урока.

1 слайд: ознакомление с темой урока

2 слайд посвящен целеполаганию

3 слайд посвящен стихотворению, которое дети заучивали наизусть и которое содержит высказывания разных героев из стихотворения. Здесь же целесообразно повторить типы предложений.

4 слайд- Игра " Живое предложение". Суть игры заключается в том, что дети работая в качестве разных членов предложения должны составить утвердительное предложение, отрицательное и два вопросительных (общий вопрос и специальный вопрос). Каждый ребенок это отдельное слово, поэтому , что бы детям было понятно слова даны в столбик.( На предыдущих уроках желательно попробовать такое задание, чтобы дети знали, что от них требуется.)

5 слайд в основном предназначен для гостей, т.к. дети работают самостоятельно с учебником.

6 слайд: Дана схема (примерная) диалога и направляющие вопросы. ( Здесь, я думаю, у каждого учителя своя модель работы с диалогом. Я предлагаю свою)

7 слайд- самоанализ. Попросите детей самим составить общие вопросы и ответить на них.