Русский учёный, врач, музыкант и педагог-новатор, доктор медицинских наук, академик Российской академии творческой педагогики, почётный работник общего образования Российской Федерации. Основатель нового направления в науке – здоровье сберегающей и здоровье развивающей  педагогики,  Базарный В.Ф. считает, что – здоровье сберегающие технологии, это совокупность приёмов, методов, методик, средств обучения и подходов к образовательному процессу. К основным методам и приемам, используемым в здоровье сберегающей технологии В. Ф. Базарного относят:

1.     Режим динамической смены поз

2.     Упражнения на зрительную координацию

Какие же принципы В.Ф. Базарный предложил использовать во всех школах?

 Рассмотрим некоторые из них:

Во-первых, учебные занятия должны проводиться в режиме смены динамических поз, Дети меняют позу через 15-20 минут или по своему желанию занимают свободное место, меняя позу.

Во-вторых, в процессе занятия необходимо проведение  разминок и упражнений на мышечно-телесную и зрительную координацию, Занимают все эти упражнения не более 3-4-х минут урока и проводятся на материале учебного предмета.

В-третьих, важнейшая особенность всех занятий состоит в том, что они должны проводиться в режиме  постоянного поиска и выполнения задач.