Слайд 1. Тема моего проекта «Биогенное воздействие ТБО на окружающую среду»

Слайд 2. В последние два десятилетия во всем мире обострились проблемы, связанные с состоянием окружающей среды.

Актуальность проблемы заключается в необходимости привлечения внимания к проблеме утилизации твердых бытовых отходов (ТБО), которая является одной из острых и близкой к критической для большинства городских и сельских комплексов России. Анализ современных технологий утилизации твердых бытовых отходов показывает, что в нашей, так и в зарубежных странах, широкое применение находит метод складирования ТБО на специально оборудованных полигонах. Вместе с тем, в период строительства и эксплуатации сами полигоны становятся источником негативного воздействия на окружающую среду.

Проблема мусора и его утилизации до сих пор не решена не только в России, но и во всем мире. И главным остается вопрос - как научиться возвращать отходы в цикл производства, сохраняя тем самым, естественно, природные ресурсы.

Слайд 3.

Цель исследования: : Изучить состояние складирования твердых бытовых отходов и предложить способы пропаганды раздельной утилизации и переработки мусора.

Задачи исследования:

• Изучить законодательство РФ о твердых бытовых отходах (ТБО)
• Составить классификацию ТБО и способы их утилизации
• Проанализировать причины увеличения количества мусора
• Познакомиться с доступными технологиями и способами утилизации ТБО, изучить опыт стран и регионов по вопросам утилизации.

•Выйти с предложениями по вариантам раздельной утилизации мусора (сортировки) и культуры складирования ТБО, для улучшения экологической ситуации в селе. Пропагандировать раздельную утилизацию мусора. Главное – привлечь внимание руководства и общественности к существующей проблеме.

•Слайд 4. Гипотеза: Привлечение внимания общественности поможет в решении проблемы утилизации, селективного сбора , сортировки и переработки ТБО.

Объект исследования: ТБО как проблема

Предмет исследования: Способы утилизации твердых бытовых отходов и варианты пропаганды раздельной утилизации мусора.

Методы исследования: Аналитическое обобщение известных научных и технических результатов. Анкетирование.

Слайд 5. Твердые бытовые отходы (ТБО) чрезвычайно опасны и разнородны по составу: пищевые остатки, бумага, металлолом, резина, стекло, древесина, ткань, синтетические и другие вещества. Биогенное воздействие ТБО выражается в том, что отходы благоприятны для размножения насекомых, птиц, грызунов, других млекопитающих, микроорганизмов. При этом птицы и насекомые являются разносчиками болезнетворных бактерий и вирусов на большие расстояния.
Атмосферные осадки, солнечная радиация и выделение тепла в связи с поверхностными, подземными пожарами, способствуют протеканию на полигонах ТБО не предсказуемых физико-химических и биохимических процессов, продуктами которых являются многочисленные токсичные химические соединения в жидком, твердом и газообразном состояниях.

Проблема загрязнения атмосферы твёрдыми бытовыми отходами даже сложнее проблемы радиоактивного загрязнения, ведь радиоактивные частицы со временем понижают свою активность, а твёрдые бытовые отходы не только не гниют, но и увеличиваются с каждым годом всё больше и больше. Возникает проблема, решением которой нужно заняться в ближайшее же время, иначе пластиковые бутылки и другой синтетический мусор, опасные биологические и медицинские отходы просто выживут нас из наших городов

В больших городах идет эксперимент по селективному сбору бытовых отходов.

Есть ли будущее у раздельного сбора мусора в России? И согласны ли вы лично сортировать бытовые отходы перед тем, как вынести их в специальные контейнеры?

Итак, бытовые отходы. Что с ними делать? Ведь содержимое мусорного контейнера - это не просто мусор, а это нечто, что было добыто из недр земли, переработано, стало полезной вещью, а потом было выкинуто за ненужностью.

Слайд 6-7. Любая деятельность, связанная с твердыми бытовыми отходами подлежит экологическому обоснованию, особенно то, что касается вывоза, переработки и размещения.
Существуют нормативно-правовые документы, где расписаны правила обращения с твердыми бытовыми отходами. И "Санитарные правила содержания территорий населенных мест", которые устанавливают требования к сбору твердых, жидких бытовых и пищевых отходов. Так, например, на территории домовладений должны быть выделены специальные площадки для размещения контейнеров с удобными подъездами для транспорта. Площадка должна быть открытой, с водонепроницаемым покрытием и желательно огражденной зелеными насаждениями.

Слайд 8. Существует Экологический портал, где можно подробно узнать о химическом составе ТБО, их санитарно-биологических свойствах и опасности, которую они представляют

Слайд 9-10. Проблемы бытового мусора в нашем селе так же существуют - его объемы становятся все больше, особенно в дачный сезон, когда в его пополнение добавляются приезжие дачники.

А наши леса, в которых любой человек считает своим долгом обязательно зажечь костер, поесть, попить, а мусор - оставить (вместо того чтобы взять его с собой).

По поселку валяется большое количество бутылок, оно не уменьшилось, несмотря на принятый закон о запрещении распивания пива. Все равно бутылки и банки, сигареты валяются и на детских площадках и на автобусной остановке.

Притом, фильтр обычной сигареты разлагается 100 лет, полиэтилен – более 200, а стеклянная бутылка вообще пролежит больше тысячелетия. Вот такое «наследие» может остаться потомкам, если проблема вывоза и переработки мусора не будет решаться системно уже в наши дни.

Слайд 11-12. Из опыта других городов можно отметить (данные на слайде)

Слайд 13.Так же существует проблема утилизации особо опасных отходов (чтение слайда)

Начинать нужно с реализации масштабной программы ресурсосбережения.

Что такое масштабная программа ресурсосбережения? - Это как раз организация селективного сбора ценных компонентов ТБО (твердых бытовых отходов) в местах их образования у населения, то есть - на кухне. Для этого нужно внедрить три взаимосвязанные технологические операции. А на кухне должны быть две емкости - для вторсырья и остаточных отходов.

Слайд 14-15. В этих вопросах известен мировой опыт (данные на слайде)

Слайд 16. Данные наших исследований показывают:

В среднем в России перерабатывается - 10 – 15 % мусора

ТБО подвергаются переработке только на 3 – 4 % Промышленные на 35%

В основном мусор свозится на свалки их в России около 11 тысяч

в них захоронено около 82 млрд. тонн отходов

По нашему поселку - каждым жителем села производится 350 - 450 кг. ТБО в год. Почти 10 кг в неделю

Мусоровоз может вывезти – 4 тонны, 3-4 рейса в неделю

Понимают необходимость раздельного сбора мусора 60% жителей, но это пока не организовано даже в городах нашей области.

Слайд 13. В заключении можно отметить, что основные проблемы, приводящие к накоплению мусора можно разделить на нравственные, организационные, материальные и нашему поколению нужно их решать.

С населением надо вести разъяснительную работу

Кризис отходов – это кризис свалок, виноваты мы сами. Необходимо формировать экологическое сознание от этого зависит состояние окружающей среды в которой живем мы и будут жить следующие поколения.

Что можем сделать мы, школьники:

1)Поставить в классе контейнеры для раздельного сбора мусора

2)С помощью родителей организовать вывоз раздельно собранного мусора в ближайший к школе пункт приема.

3)Сделать свой веб-сайт с информацией о раздельном сборе мусора.

4)Придумать, как с помощью сайта привлечь к участию в проекте больше людей

Проведя свои исследования, я пришла к выводу: проблему мусора нужно решать сейчас и начинать надо, прежде всего, с себя, со своей квартиры, школы, двора. Пусть с малых, но конкретных дел. Для себя я составила памятку «Что может сделать один?»

ПАМЯТКА

систематически проводи уборку территории около школы, дома;

не бросай, куда попало мусор;

не оставляй мусор в лесу, около водоема, на месте отдыха;

собирай и сдавай макулатуру (сохраняя при этом природные ресурсы);

сдавай стеклотару, металлолом;

экономно используй тетради, бумагу (например, оборотную сторону);

аккуратно обращайся с учебниками, книгами;

бережно относись к вещам, чтобы они дольше служили нам;

отдай вещи, которые не носишь, нуждающимся;

при приготовлении пищи старайся не превращать в отходы полезные продукты;

дай вещи «вторую жизнь»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!