Предложенные  идеи для организации и  проведения социально значимого проекта  формируют у детей и подростков социальную уверенность и активность. В арсенале современного педагога непременно должны быть методы и приемы, в наибольшей степени способствую­щие развитию у детей социально значимых качеств, соци­альной активности и коммуникативности.  Принцип общей заботы, положенный в основу всей педа­гогики социального творчества, в наибольшей степени служит решению задач социального ста­новления детей, так как на первое место ставит развитие личности и реализацию ее творческого потенциала в сотвор­честве с другими людьми.