Презентация к уроку алгебры в 7 классе "Квадратичная функция и график".

 

 

Древнегреческий математик     

 

               АполлонийПергский

 

         (  Перге, 262 до н.э. — 190 до н.э.) 

 

      разрезав конус, линию среза назвал параболой, что в переводе с греческого означает «приложение» или «притча», о чём математик и написал в восьмитомнике «Конические сечения».

 

        И долгое время параболой называли лишь линию среза конуса, пока не появилась квадратичная функция.

  Цели урока:

 

 

•рассмотреть  график  и свойства  функции у = х2 ; •научиться строить и «читать» график данной функции. • Я узнал … •Я почувствовал …. •Я увидел…. •Я сначала испугался, а потом …. •Я заметил, что …. •Я сейчас слушаю и думаю ….. •Мне  интересно  следить за ….