Цель: познакомить детей с рассказом В.Драгунского «Тайное становится явным», способствовать осмыслению учащимися главной идеи произведения.

Формирование универсальных учебных действий:

1) осознанное построение речевых высказываний, поиск, выделение, обобщение полученной информации 

2) умение определять учебные задачи урока, контролировать способы действия и результата по эталону

3) умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, умение работать  в группе, контролировать и корректировать действия партнера.

Система оценивания:

Пошаговый и итоговый самоконтроль и самооценка, взаимооценка, словесное поощрение.

 Средства обучения:

Учебник, интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, карточки для самостоятельной  групповой работы.

Развивающий характер урока:

1) Личностная линия развития учащихся: социализация ребенка, формирование его целостного представления о мире.

2) Познавательная линия:  осмысление обучающимися главной идеи рассказа, умение анализировать поступки героев.

3) Регулятивная линия:развитие умения  осуществлять анализ собственных знаний на основе   сопоставления своих первичных  знаний  и научной информации и понимать, за счет какой деятельности они получены.            

4) Коммуникативная линия: обучение добывать знания сообща, работать в группах, парах, прислушиваться к мнению товарища, договариваться,согласовывать свои действия с действиями товарищей.