Разработка урока по теме «Мозаика народов» Тип урока: комбинированный Образовательные цели: в результате урока учащиеся узнают значение понятия «этнос», особенности этнической структуры населения регионов России; особенности географии религии России. Развивающие цели: в результате урока учащиеся учатся самостоятельно работать с учебником, картами атласа; анализировать статистический материал; делать выводы, схемы; работать с дополнительными источниками информации. Воспитательные цели: в результате урока учащиеся понимают необходимость в чутком, ответственном и открытом восприятии других культур, в уважении человеческих достоинств и индивидуальности, в толерантном поведении к учащимся разных национальностей нашей школы. Методы обучения: репродуктивный, объяснительно-иллюстрационный, частично-поисковый, исследовательский Средства обучения: стенные карты: «Политико-административная карта России», «Народы России», карты атласа для 8 класса, учебники «География. Россия.»  8 класс - под ред. А.И. Алексеева, М.: Просвещение,  2010; рабочая тетрадь «Мой тренажер» 8 класс; компьютерная презентация «Мозаика народов России», мульмедийная установка, экран; тетради, ручки, карандаши. Форма обучения: фронтальная, групповая. Основное содержание: этнос. Этническая территория. Этническая структура населения регионов России. Россия – многонациональное государство. Национальный состав. Языковая семья. Языковая группа. Титульный народ. Ассимиляция. Религии России. Ценностный компонент урока: многонациональность как феномен культуры России, религия как  часть культуры