Цель: выявление общих элементов и установление связи между музыкой и математикой, повышение качества образовательного потенциала урока.

Задачи:

·        определить взаимосвязь музыки и математики;

·        способствовать формированию нового взгляда на мир;

·        формировать потребность поиска ответов на возникающие вопросы;

·        развивать творческие способности учащихся, ассоциативное мышление, воображение и фантазию;

·        воспитывать открытую, свободную личность, способную к познанию, активному действию.

Музыкальный репертуар:

М.Мусоргский «Рассвет на Москве – реке» (вступление к опере «Хованщина»), «Раз, два, три» (музыка А.Варламова, слова Р. Паниной)

Оборудование: компьютер, проектор, музыкальный центр, диски с записями, ноты, раздаточный материал, презентация к уроку