Развитие и коррекция эмоциональной сферы детей с умственной отсталостью является актуальной и важной не только для их дальнейшей адаптации в обществе, а и для участия в школьной жизни и для общения в классе, для построения конструктивных межличностных отношений.

          В данной презентации происходит  знакомство  с  эмоциями, как положительными, так и отрицательными.

         Цель - развитие эмоциональной сферы школьников через осознание ими основных видов эмоций.

         Достижению поставленной цели поможет  использование таких принципов коррекционно-развивающего обучения, как мотивация к учению, динамичность восприятия, продуктивная обработка информации, когда от демонстрации эмоциональных состояний мы переходим  к  дифференциации и затем их коррекции.