На уроке учащиеся имеют возможность получения глубокие  и разносторонние  знания, о числе 7 Особенно большим почётом в древности была окружена семёрка. Отголоски почитания этого числа дошли и до наших дней, когда мы употребляем в речи пословицы и поговорки типа "Семь бед—один ответ”,"На седьмом небе”. Когда-то семёрка была предельным числом, где "7” употребляется в значении "все” - "Лук от семи недуг”, "Семеро одного не ждут”. Используя информацию из различныхисточников, совершенно по-новому осмысливая события, явления. На уроке имеется возможность для синтеза знаний, формируется умение переносить знания из одной области  в другую. Дети работают легко и с интересом усваивают обширный по объему материал. Важно и то, что приобретаемые знания и навыки не только применяются  школьниками в их практической деятельности в стандартных учебных ситуациях, но и дают выход для проявления творчества, для проявления интеллектуальных способностей.