Конспект урока физики на тему: «Повторение и обобщение по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества».

8 класс

Цель урока: повторить и обобщить материал по теме «Изменение агрегатных состояний вещества», развивать устную речь и коммуникативные способности учащихся.

Оборудование : компьютер и мультимедийный проектор.

Ход урока

1)   Проверка знаний

Урок можно начать с проверки домашнего задания по предыдущей теме «Паровая турбина. КПД теплового двигателя» в форме индивидуального опроса:

А) Рассказать об устройстве и принципе действия паровой турбины.

Б) Нарисовать схему теплового двигателя и объяснить ее.

В) Что называется КПД теплового двигателя? Как он рассчитывается?

2) Повторение изученного

Слайд 2

А) Назовите три агрегатных состояния вещества.

Б) Как называется переход из твердого состояния в жидкое?

В) Как называется переход из жидкого состояния в твердое?

Г) Как называется переход из жидкого состояния в газообразное?

Д) Как называется переход из газообразного состояния в жидкое?

Слайд 3

А) Что называется температурой плавления?

Б) Что происходит с энергией в процессе плавления?

В) На что расходуется эта энергия?

Слайд 4

А) Что называется удельной теплотой плавления? Какой буквой обозначается эта величина?

Б) По какой формуле рассчитывается количество теплоты, необходимое для того, чтобы расплавить тело?

В) Рассмотрите график изменения температуры льда с течением времени. Назовите процессы, представленные на графике.

Слайд 5

А) Что происходит с энергией в процессе парообразования?  На что расходуется эта энергия?

Б) Назовите виды парообразования. Чем они отличаются друг от друга?

Слайд 6

А) Что называется динамическим равновесием?

Б) Какой пар называется насыщенным?

Слайд 7

А) Дайте определение абсолютной влажности воздуха.

Б) Дайте определение относительной влажности воздуха.

В) Что такое точка росы?

Слайд 8

А) Дайте определение температуры кипения.

Б) От чего она зависит?

Слайд 9

 А) Что называется удельной теплотой парообразования? Какой буквой обозначается эта величина?

Б) По какой формуле рассчитывается количество теплоты, необходимое для превращения жидкости в пар?

В) Что происходит с энергией в процессах парообразования и конденсации?

Слайд 10

А) Приведите примеры конденсации в природе.

Б) Почему у человека ресницы и волосы в морозный день покрываются инеем?

3) Закрепление изученного

Можно решить задачи из сборника В.И. Лукашика  №1091, 1106.

4)Домашнее задание: повторить п. 12-20, выучить записи в тетрадях, решить задачи из сборника В.И. Лукашика  № 1092,1121( слайд 11).