Родная природа – это могучий источник, из которого ребёнок черпает многие знания и впечатления. Взрослым важно  представить детям ценность природы, её значение в жизни человека. Поэтому учебный процесс на уроках окружающего мира необходимо направить на формирование правильного восприятия, мышления, интересов младших  школьников. 

Уроки окружающего мира не должны сводиться только к работе с тетрадью на печатной основе.  Важно, чтобы они проводились не только в классе, но и на улице, в парке, в музее. Опыт показывает, что интересными для ребят оказываются уроки с использованием презентаций, показ которых учитель сопровождает не только научным материалом, но и занимательными историями о растениях и животных,  поучительными экологическими фактами.