Урок по теме: Организм растения – единое целое, 6 класс

Задачи:

- Систематизировать знания учащихся о взаимосвязи всех органов и процессов  в растительном организме.

- Подвести учащихся к пониманию того, что растение – целостный организм, в котором все процессы жизнедеятельности взаимосвязаны и взаимообусловлены.

- Развивать понятие о взаимосвязи растения с окружающей средой. 

Формирование универсальных учебных действий

·         Регулятивные УУД: умение ставить цели урока, планировать свою деятельность, достигать результата в процессе учебной деятельности, корректировать деятельность в процессе урока, анализировать результат и процесс деятельности.

·         Коммуникативные УУД: воспринимать текст с учетом поставленной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для решения поставленной задачи,  давать односложные ответы по заданному алгоритму, взаимодействует с членами группы

·         Познавательные УУД: сформировать представление о взаимосвязи всех органов и процессов  в растительном организме, умение рассматривать объекты, выявлять их сходство и различие, фиксировать результаты в рабочей тетради, делать выводы.

.