Цель урока:повторить способы обозначения мягкости согласных на письме при помощи мягкого знака.

Планируемые результаты:

Осознавать значение мягкого знака  как знака обозначения мягкости согласного на письме.

Соотносить количество звуков и букв в таких словах, как,  угол, уголь, коньки.

Объяснять причины расхождения количества звуков и букв в этих словах.

Подбирать примеры слов с мягким знаком (ь)

Выбирать из текста слова с мягким знаком в конце и в середине слова.

Принимать и сохранять  учебную задачу урока. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.

Оценивать результаты своей деятельности 

Развитие на основе текстов положительных качеств личности: доброты, отзывчивости, взаимопомощи.