Плавание тел. Воздухоплавание

Цели урока: используя интерактивные методы обучения, создать комфортные условия обучения, при которых каждый ученик будет вовлечен в процесс познания.

Образовательная: выяснить условия, при котором тело в жидкости тонет, всплывает и плавает.       

Развивающая: установить зависимость плавания тела на различной глубине от силы тяжести и выталкивающей силы;  от плотности тела и жидкости; развивать умения наблюдать, сопоставлять, сравнивать и обобщать результаты экспериментов; продолжить формирование умений пользоваться теоретическими и экспериментальными методами физической науки для обоснования выводов по изучаемой теме и для решения задач.

Воспитательная:развивать познавательный интерес к предмету;привить  навыки применения теории к практике; воспитывать  убежденность в возможности познания природы, в необходимости         разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества.

Задачи урока:

ü  добиться усвоения учащимися условий плавания тел, на основе изученного понятии об архимедовой силы и силы тяжести;

ü  развивать умения отличать тела, которые в данной жидкости будут тонуть, всплывать и плавать в толще жидкости;

ü  познакомиться с физическими основами и историей развития плавания судов и воздухоплавания;

Изучив материал данной темы, учащиеся смогут:

ü  объяснять причины плавания тел, называть условия плавания тел;

ü  по соотношению плотностей тела и жидкости отличать тела, которые в данной жидкости будут тонуть, плавать на поверхности и плавать в толще жидкости;

ü  объяснить физические основы плавания судов и воздухоплавания и применять их для объяснения физических явлений и решать задачи.

Оборудование: сосуд с чистой водой и соленой, набор тел разной плотности, яйцо, яблоко, динамометр,мультимедийная презентация, проектор, компьютер, file:///C:/Users/1/Desktop/плавание/плавание%20тел

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a27cd5f3-8d8a-49f0-8984-65f3ab683f6a/7_220.swf