Презентация к занятию по развитию речевого (фонематического) восприятия и подготовке к обучению грамоте для детей с ЗПР на тему: "Звук и буква М"
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Презентации |
| Автор: |
Давыдова Ирина Васильевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Используемые технологии: компьютерные технологии; телесноориентированная технология, в частности биоэнергопластика: способ «растяжки» – чередование напряжения и расслабления в кистях рук «камень – вата» при работе по различению звуков по твёрдости-мягкости, что нормализуют гипертонус и гипотонус ручных мышц и подготавливает руку ребёнка к письму, технология ТРИЗа (теория решения изобретательных задач); мнемотехника («секреты звука [м]»: на каждое понятие (слово) используются картинки-опоры, которые добавляют визуальный анализатор, который в свою очередь прекрасно компенсирует недостаточно развитый у детей фонематический слух), технология сочетания координированных движений пальцев рук с произнесением гласных звуков (гласные звуки проговариваются в сочетании с движениями пальцев рук, которые символизируют движения губ (пальцы «разговаривают»), т.е. гласные звуки отрабатываются с опорой как на зрительный, так и на тактильный контроль), техника изо-терапии: рисование буквы М на манке.
| Тип материала: | Презентация PowerPoint (pptx) |
|---|---|
| Размер: | 1,98 МБ |
| Количество скачиваний: | 6 |