Конспект занятия.

Тема занятия "Симметричное вырезание. Сказочный лес"

Цель: создать условия для творческой работы учащихся на основе симметричного вырезания и изготовления коллективной работы «Сказочный лес».

Задачи:

обучающие- повторить понятие симметрии, учить размечать и вырезать из бумаги симметричные детали, составлять из них композицию.

развивающие – развивать точность при разметке, умение вырезать симметричные фигуры, мелкую моторику, мышление, воображение, восприятие, внимание

воспитательные - воспитывать интерес к творчеству.

Оборудование для учителя: мультимедийное оборудование, презентация, образцы деревьев

Для учащихся: цветная бумага, ватман, ножницы, клей

Ход занятия.

Подарите улыбку себе,

Друг другу, мне.

А я дарю улыбку – вам

И радость поможет в работе нам! (слайд)

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. А куда, попробуйте угадать. Слайд (в сказочный лес).

А с кем мы можем встретиться в сказочном лесу?

На слайде буквы, из них необходимо составить слово.

Слайд. Леший. Кто знает, кто такой леший?

Слайд. Леший – дух и хранитель леса в славянской мифологии, который живет в лесной чащобе. Он умеет оборачиваться, является в виде дряхлого старика, либо медведя. Иногда он кричит в лесу и пугает людей. Леший может сбить с толку, завести далеко в лес, в самую чащу и будет долго кружить по лесу на одном и том же месте. Прознав, что в какой-то чаще живет леший, люди обходят ее стороной.

Слайд. Кикимора

Слайд. Кикимора - (шишимора) - злой, болотный дух в славянской мифологии. Близкая подруга лешего - кикимора болотная. Живет в болоте. Любит наряжаться в меха из мхов и вплетает в волосы лесные и болотные растения. Но людям показывается редко, ибо предпочитает быть невидимой и только кричит из болота громким голосом.

Слайд. Аука

Слайд. Это тоже лесной сказочный мифологический житель, который, в отличие от прочей нежити, не спит ни зимой, ни летом. Сам Аука маленький, пузатенький, щеки надутые. Любит он морочить голову человеку в лесу, отзываться сразу со всех сторон. Того и гляди заведет в глушь, откуда выбраться будет очень непросто.

Слайд. Лесовичок

Слайд. В лесу живет лесовичок, веселый и добрый старичок. Он помогает новому зверю или птице найти дорогу, если тот заплутал, впервые попав в лес. Появляются они и около раненого зверя и помогают ранам зажить.

Слайд «Мне нужна ваша помощь!»

Что случилось?

Слайд. Письмо.

У меня случилась беда. Злые кикимора, леший и аука выгнали меня из сказочного леса. Я не знаю, что мне делать. Мне теперь негде жить. Помогите мне пожалуйста.

Ребята, мы поможем лесовичку? А как мы ему можем помочь.

(сделать сказочный лес)

А какой он сказочный лес. Давайте представим себе его.

Звучит музыка.

Закройте глазки и представьте, что вы идете по красивой поляне, на ней растут цветы. Они очень яркие, красивые. Вокруг щебечут птички. Греет ласковое теплое солнышко. Вам тепло и уютно. Вы идете по полянке и наслаждаетесь такой красотой. И вот перед вами появляется лес. Он не простой, а сказочный. Вокруг все удивительно красиво. Открыли глазки.

А сейчас расскажите, какой лес вы себе представили.

(ответы детей)

Что в сказочном лесу можно видеть?

Слайд. Я представила вот такой лес. Он сказочный? (ответ) А почему? (ответ)

Что необычного в деревьях? ( Цвет необычный, разная форма)

Вам нравится такой лес?

Образцы деревьев на доску.

Каким способом мы можем сделать такие деревья? (симметричное вырезание)

Расскажите поэтапное выполнение дерева. (складывает лист пополам, на одной половинке рисуем эскиз дерева, вырезаем, разворачиваем, приклеиваем на основу)

Выберем ответственных за выполнение общей аппликации (можно считалочкой)

Выполняется практическая часть. Приступаем к работе, при этом не забываем технику безопасности при работе с ножницами, клеем.

Коллективная работа вывешивается на доску.

Ребята, давайте пригласим лесовичка.жить в наш сказочный лес.

(ответы детей)

Лесовичок, тебе нравится твой новый лес?

Слайд.

Ребята, я благодарю вас за работу. Сегодня мы помогли лесовичку, мы сделали доброе дело. И я надеюсь, что в будущем, вы будете совершать только добрые и хорошие поступки.

На этом наше занятие закончено.