РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО КЛАССНОГО ЧАСА

ТЕМА: «СВЯТАЯ РУСЬ» (ИСТОРИЯ ЦЕРКВЕЙ ЗЕМЛИ УИНСКОЙ)

Цель:

- ознакомить с историей православных храмов Уинского района.

Задачи:

- выяснить, какие храмы находились на территории района, какова их дальнейшая судьба (на 2-3 примерах);

- продолжить формирование умений работы с текстом; совершенствовать навыки самостоятельной работы с учебным материалом; совершенствовать умение по составлению плана ответа; развитию связной монологической речи обучающихся;

- подвести обучающихся к пониманию возрождения православия, как основы нравственности человека. Воспитывать уважение к славному историческому прошлому, гордость за достижения, сожаления за просчеты. Повысить интерес к изучению православной культуры.

Наглядные пособия: мультимедийная презентация.

МОТИВАЦИЯ:

Вводное слово преподавателя

Сегодня, ребята, мы с вами вместе ознакомимся с историей православных храмов Уинского района. В наше время православная вера возрождается, строятся и восстанавливаются церкви, в том числе и в нашем районе. Но так было не всегда. На протяжении более семидесяти лет существования Советского Союза с царствующей атеистической идеологией храмы разрушались, святыни уничтожались, православная христианская вера подвергалась гонению.………

ТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСКУСИЯ

Ребята, что такое храм?

(ответы студентов…..)

(слайд №3 храм-это здание для богослужения, церковь. Толк. словарь С.Н. Ожегова)

Для чего строят храмы?

(ответы студентов…..)

(Храмы украшают, облагораживают наше суетное бытие, радуют глаз, умиротворяют душу и внешней зримой красотой, и гармоничным звоном колоколов. Главное же назначение храма в том, что это общий дом Бога и верующих в него людей.)

Молодцы!

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

В начале 20 века на территории Уинского района находилось 11 православных храмов. Они были центром не только духовной, но и культурной жизни населенного пункта. От факта наличия в населенном пункте православного храма зависел и его статус – если церковь есть – значит, это село, если нет – то просто деревня. Перед Вами список населенных пунктов, где находились православные храмы до момента их закрытия.

(слайд…..)

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Сегодня Вам предстоит самостоятельно ознакомиться с 4 самыми значимыми православными храмами, дать им характеристику, рассказать о судьбе, ответив на предлагаемые вопросы.

(Обучающиеся делятся на 4 группы, каждая группа получает лист-опросник и информационную справку о храме. На подготовку доклада выделяется 10 минут, в завершении группы представляют доклады о храме).

Комментарии преподавателя…………

Вы прекрасно поработали, предлагаю провести рефлексии нашей деятельности.