Классный час

Вхождение Крыма и Севастополя в состав России

1 слайд

Цель: - сформировать целостное представление об общности исторической судьбы народов, населяющих Крым, и народов России и готовность на его основе адекватно оценивать текущие политические события;

     - способствовать выработке у школьников ценностных ориентаций,    основанных наОборудование: символика Республики Крым и России; компьютерная презентация о Крыме; плакат «дерево желаний».

Ход урока:

I.                   Вступительная часть

2 слайд

Учитель: Крым, знаменитая Таврида - бесценная сокровищница памятников культуры многих народов. Место встречи таких мировых культур, как эллинская, иранская, иудаистская, византийская, мусульманская. Крым - одно из красивейших мест планеты, увенчанное прекрасными творениями природы и человека, покоряющее вас своим особым романтическим настроем. А сколько волшебства в таких названиях, как Коктебель, Форос, Чуфут-Кале, Массандра, Балаклава, Кара-Даг, Ай-Петри, Новый Свет…

Крым – это наша малая Родина. Нам повезло, что мы родились в таком замечательном месте. Совсем недавно, 18 марта 2014 года, после проведения референдума, был подписан международный договор о принятии Крыма и Севастополя в состав России. Создан новый Крымский федеральный округ в Российской Федерации. Безусловно, это очень значимое событие и наш сегодняшний урок будет посвящен Крыму и его новых исторических реалиях. приоритете прав и свобод личности, права наций на самоопределение, свободного волеизъявления народа;

    - воспитыватьчувство гражданственности, патриотизма и толерантности;