Сегодня в России придаётся большое значение возрождению народных традиций и культурно-исторического самосознания подрастающего поколения. В современных условиях, когда почти утрачен естественный механизм освоения традиции от поколения к поколению, дополнительное образование призвано помочь в изучении и сохранении различных видов народного искусства.

     Игрушка Кубани, как и в других местах, являлась, прежде всего, средством развлечения и увеселения детей, поэтому не представляла материальной ценности, это обуславливает кратковременность жизни игрушки и обнаружить её старинные оригинальные образцы весьма затруднительно.

 Развитие производства игрушки в разных местах Кубанской области (например, станицах Полтавской, Холмской, Старощербиновской, Баталпашинской) было связано в первую очередь с наличием легкодоступной сырьевой базы – хорошей красной глины (реже серой, синей, белой, желтой) и песка. Как и во многих других районах России, изготовление глиняной игрушки на Кубани было подсобным к посудному гончарству. Создавая свои образы, кубанские игрушечники подмечали и обобщали типичные черты своих персонажей, и таких простейших приемов было достаточно для создания выразительной, несколько юмористичной характеристики птицы или зверя. Пусть на чей-то взгляд такие глиняные игрушки были "примитивными", ничем не украшенными, но они были прочны, забавны и недороги.   Наиболее распространенными и близкими кубанским мастерам были образы птиц, уточек, «петушков и барашков», «коников», «вареник».

 Чаще всего Кубанские  свистульки не расписывались, а украшались резьбой тонкими палочками, сейчас для этого используют черенок кисточки.

    На занятиях в творческом объединении «Народный умелец», лепим простые незатейливые игрушки для детей. Игрушку – свистульку я учу лепить разными способами – конструктивным или то куска. Мои воспитанники предпочитают вылепить фигурку из целого куска, поэтому выработались особые способы несложной быстрой лепки. Учимся на образцах народных мастеров. Дети любят использовать несложный лепной приём защипы и ямочки.   

         В свистульках кубанских мастеров воздушная камера входила в основную форму игрушки, находясь в самом туловище того или иного персонажа.

 Отверстие, в которое подавался воздух для получения свиста, располагалось на конце свистульки – в "хвосте" игрушечного животного. Его могли делать сразу или прочищать позже, когда глина подсыхала и стенки становились крепкими, чтобы не деформироваться под резцом. Тогда же прорезались и другие необходимые для извлечения звука отверстия (два круглых боковых в боках птицы, коня, барана или прямоугольное отверстие внизу свистульки). Перед обжигом игрушку хорошо высушивали.

Моим воспитанникам очень нравится лепить свистульки.  В зимние месяцы мы лепим свистульки Кубанские и по мотивам разных промыслов, а в первых числах марта я провожу занятие «Свистопляска». Творческим объединением мы выходим в школьный двор, и дети свистят в изготовленные ими свистульки, привлекая и веселя прохожих и учащихся школы.