Методическая деятельность учреждения дополнительного образования -

это целостная система мер, основанная на достижениях науки и

практики, направленная на всестороннее развитие творческого

потенциала педагога, а в конечном итоге - на повышение качества и

эффективности учебно-воспитательного процесса, на рост уровня

образованности, воспитанности и развитости обучающихся.

Профессионально организованную работу можно рассматривать в трёх аспектах:

• как школу педагогического и профессионального  мастерства педагогов;

• как необходимое условие  творческой активности педагогов;

• как самую массовую форму повышения квалификации педагогов и руководителей без отрыва от практической деятельности

   В современных условиях  расширились функции методической

работы:

• от простого информирования и обобщения опыта происходит переход к

• обеспечению инновационных процессов, диагностике и анализу их

• эффективности, компетентной помощи педагогам   в решении проблем

• функционирования и развития учреждения.

• К основным функциям методической службы относятся:

• аналитическая,

• планово-прогностическая,

• проектировочная,

• организационно- координационная,

• обучающая,

• контрольно-диагностическая,

• информационная