Методические рекомендации по обучению и воспитанию детей

с интеллектуальными, тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Методические рекомендации по предметам.

Предмет «Математические представления».

«Временные представления».

Формирование представления о неделе

Ожидаемый результат:

узнавание (различение) дней недели;

знание последовательности дней недели;

знание смены дней: вчера, сегодня, завтра;

соотнесение деятельности (события) с временным промежутком:

сейчас, потом, раньше, вчера, сегодня, завтра, на следующий день, позавчера,

послезавтра, давно, недавно.