Данная разработка имеет своей целью дистанционную самостоятельную работу в рамках подготовки обучающихся к Основному Государственному Экзамену (ОГЭ). В ней наиболее полно дана характеристика словосочетания (глагольного, именного и наречного) как основной единицы синтаксиса  с подчинительной связью и подробно рассмотрены способы связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Предполагается вдумчивая и кропотливая работа с материалом стихотворений А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова, знакомых учащимся с младшего школьного возраста. Даны примечания о номинативной функции словосочетания, иерархия основных единиц синтаксиса.