Презентация построена в соответствии с требованием ФГОС. В уроки включены работа в парах, групповая работа, дети сами на уроке делали выводы и сравнивали их с выводами авторов учебника. Также дети сами в начале урока поставили проблему и в ходе исследовательской работы пришли к выводу, почему у существительных одного и того же рода, в одном и том же падеже разные окончания. В конце урока обущающиеся оценили свою работу с помощью сигнальных смайликов.