Данная презентация знакомит с технологией развития критического мышления. Особенностью данной педагогической технологии является то, что учащийся в процессе обучения сам конструирует этот процесс, исходя из реальных и конкретных целей, сам отслеживает направления своего развития, сам определяет конечный результат.

В начале материал презентации знакомит с теоретическими основами данной технологии, со структурой урока по этой технологии, происходит сравнение этого урока с традиционным уроком. 

Приводятся примеры приемов и методов технологии развития критического мышления.