Источник способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок

Изобразительная деятельность самый первый, самый доступный и привлекательный для маленьких детей вид творческого труда

Л.С. Выготский

Творчеству можно учить, но это учение особое оно не такое, как обычно учат знаниям и умениям

И. Я. Лернер

Нужен и возможен поиск таких путей взаимодействия, которые с одной стороны сохраняют преимущество детского творчества, а с другой стороны помогут ребёнку овладеть средствами само выражения

Н. П. Сакулина