В данной презентации представлены фрагменты уроков по русскому языку, на которых ведётся целенаправленная подготовка к ЕГЭ. Подготовка к итоговой аттестации включает в себя работу с текстом и вопросы по теории языка. Такойвид деятельности направлен на количественное и качественное обогащение словарного запаса школьников, овладение нормами литературного языка, обучение учащихся различным видам речевой деятельности. Разработанная методика даёт возможность учителю вырабатывать у учащихся навыки работы с текстом и умение составлять связное высказывание

       Русский язык является одним из ведущих предметов гуманитарного цикла в системе школьного образования, поскольку имеет огромное значение в жизни нашего общества. Вместе с тем очевидно, что положение с обучением предмета «русский язык» в общей средней школе требует к себе серьёзного внимания. Анализ состояния преподавания русского языка показывает, что школа не вполне развивает орфографическую и пунктуационную зоркость у учащихся, недостаточно формирует навыки и умения в специализированной устной и письменной речи. Теоретические сведения о языке даются изолированно и не используются для формирования практической речевой деятельности на уроке. Работа по подготовке к ЕГЭ в среднем звене практически не ведётся. А в 9 классе учитель должен не только подготовить учащихся к экзамену, но и завершить изучение программного материала за курс основной школы.