не всем ученика легко дается усвоение понятия проценты. проще для понимания то что мы можем потрогать руками или увидеть. визуализация многих понятий упрощает их восприятие и понимание. поэтому когда мы изучали с 5 классом тему проценты, мы пытались понять, о чем говориться в задаче: нарисовать, представить, вспомнить как это выглядит в жизни.

некоторые задачи в форме картинок были представлены мною в презентации. на картинке дети учились определять, что такое 100%, где в данной задаче 100%, где часть всего и сколько это процентов.

данная презентация используется в основном для изучения материала и его