Современный урок литературы в условиях введения  ФГОС  предполагает включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность, самостоятельную формулировку цели урока по схеме, учитель в свою очередь должен способствовать возникновению на уроке проблемной ситуации, затем учащиеся занимаются поиском знаний  и воспроизводят в речи то, что узнали и чему научились.

Требования:

- учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся,

- урок должен быть проблемным и развивающим

- учитель организует проблемные и поисковые ситуации

- вывод делают сами учащиеся

На уроках по фгос меняется схема. Если раньше учитель, стоя перед классом, объяснял тему, а потом проводил выборочный опрос, то сейчас ученик- живой участник образовательного процесса Взаимодействуют учащиеся  и учитель, а также  взаимодействуют учащиеся друг с другом