Тема.Тел – күңел көзгесе (дәрес-бәйге).

Максат.1. Укучыларның лексикология,

морфология, синтаксис буенчаалганбелемнәрен ныгыту, системалаштыру, тикшерү.

2. Укучыларның логик фикерләүләрен, иҗадилыкларын, кызыксынучанлыкларынһәм мөстәкыйльлекләрен үстерү.

3. Укучылардатугантелгә, халыкавызиҗатына һәм әдәбиятка мәхәббәт һәм сокланухисләре уяту.

Максат.1. Укучыларның лексикология,

морфология, синтаксис буенчаалганбелемнәрен ныгыту, системалаштыру, тикшерү.

2. Укучыларның логик фикерләүләрен, иҗадилыкларын, кызыксынучанлыкларынһәм мөстәкыйльлекләрен үстерү.

3. Укучылардатугантелгә, халыкавызиҗатына һәм әдәбиятка мәхәббәт һәм сокланухисләре уяту.

Материал.1.Гыйләҗетдинова Г. Синтаксис дәресләре өчен уеннар // Мәгариф, 2005. - №3. - 92-93 б.

2. Саттарова Н. Шәхесне тәрбияләүдә уеннар // Мәгариф. - 2004, №11.

3. Шакирҗанова Ә.Б. Татар әдәбиятыннан дәрестән тыш эшләр: Укытучылар, сыйныф җитәкчеләре, студентлар өчен методик кулланма. - Казан: РИЦ «Школа», 2004. - 101 б.