В рамках реализации ФГОС не только в начальной школе, но и в среднем звене, метод проектов лежит в основе работы с учащимися. он позволяет школьникам проявить самостоятельность на различных этапах деятельности, начиная с планирования и, заканчивая самостоятельным выбором способа изложения результата своей работы. в рамках работы с одарёнными детьми проектная деятельность так же остаётся неотъемлемой и актуальной, и даёт возможность индивидуализировать процесс обучения