Презентация обобщающего урока по опере "Иван Сусанин" М.И. Глинки. Музыка. 2 класс
Предмет: | Музыка |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Кожевникова Елена Вячеславовна
|
Слайд №1. Национальные черты русского характера
героев оперы «Иван Сусанин».
Обобщающий урок
Слайд №2. Как называется музыкальное произведение?
Опера «Жизнь за царя» или «Иван Сусанин». Композитор М.И. Глинка.
Слайд №3. Напойте мелодию которой открывается опера.
Родина моя, русская земля – бури мчатся над тобой!
Страха не страшусь, смерти не боюсь - лягу за родную Русь!
Всех, кто в смертный бой шёл за край родной, вечно помнить будет Русь!
Слайд №4. Кто в опере исполняет этот хор?
Ополченцы.
Кто такие ополченцы?
Добровольцы (не кадровые военные) готовые отдать жизнь за Родину
Слайд №6. Что такое Родина?
Родина - Отечество, родная страна.
Однокоренные к слова:
Родить, родители, родня, род.
Слайд №7. О каком времени и исторических событиях рассказывает опера?
Слайд №8. В 1612 году была великая битва за Москву с поляками, когда Минин и Пожарский подняли народное ополчение и выгнали интервентов из Москвы.
Москвитин Ф. Гражданин Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский - герои 1612 года
Слайд №9. Битва за Москву в 1612 году.
Эскиз к музею – панораме.
Слайд №10. Кого мы называем героями?
Герой - человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.
Слайд №11. Назовите главных героев оперы.
Иван Сусанин, его приёмный сын Ваня, дочь Антонида и жених дочери Богдан.
Русский народ.
Слайд №12. Докажите с помощью музыки, что Ваня вырос настоящим героем.
Слайд №13. Напойте мелодии, которые рассказывают нам о чертах характера Вани.
3 действие. Сцена у посада. Ваня:
Бедный конь в поле пал, я бегом добежал – вот и наш посад!
Должен Минин узнать, что враги подошли – у ворот стоят!
Слайд №14. Ваня:
«Как мать убили у малого птенца,
Остался птенчик сир и гладен в гнезде.
Соловушка узнал и жаль ему бедняжки.
Он к птенчику летит и крылышками греет и кормит и лелеет!»
Песня Вани из 3 действия
Слайд №15. Дуэт Сусанина и Вани. 3 действие.
«Ты, сынок мой, в бой пойдёшь, только малость подрастёшь.
Дам коня – скачи на нём, будешь ты лихим бойцом…»
Слайд №16. Назовите черты характера Вани.
Уважение и любовь к отцу, сестре. Благодарность семье.
Любовь к Родине. Смелость и решительность.
Слайд №17. Приведите доказательства геройства Богдана.
Слайд №18. Напойте мелодии, которые рассказывают нам о чертах характера Богдана.
Богдан Собинин:
«Эх, когда жених к невесте без подарка приезжал?
Я с своей дружиной вместе вражью шайку разогнал!»
Слайд №19. Богдан Собинин:
«Не впервые русским людям гнать врага своим мечом!
Горе скоро мы забудем – свадьбу мы споём!»
Слайд №20. Назовите черты характера Богдана.
Отвага и удаль. Верность и преданность.
Защитник семьи и Родины. Любовь к невесте, семье.
Слайд №21. Определите на слух, - интонации какого героя звучали сейчас?
Спойте их со словами героя.
Слайд №22. Рондо Антониды.
«Солнце тучи не закроют, луч проглянет золотой,
скоро сердце успокоит друг желанный мой…»
Слайд №23. Можно ли Антониду назвать героиней?
Докажите музыкой.
Слайд №24. Романс Антониды:
«Не о том скорблю, подруженьки, я горюю не о том,
что мне жалко воли девичьей, что покину отчий дом».
Слайд №25.. Назовите черты характера Антониды.
Любовь, верность жениху. Знание и соблюдение народных обрядов, традиций.
Любовь, преданность отцу, Родине.
Слайд №26. Послушайте мелодию и вспомните, - о какой важной черте характера главных героев вы забыли сказать?
Они были верующими людьми.
Слайд №27. Спойте мелодию молитвы. 3 действие. Квартет:
«Боже, счастье семье пошли,Счастье земле пошли.
Край наш родимый от вражьих оков избавь, воинство наше победой прославь.
Наш народ сохрани от зла. Нашей семье, нашей земле дай мир!»
Слайд №28. Посмотрим видеофрагмент Арии Ивана Сусанина из 4 действия оперы.
Какие черты характера главного героя проявляются в трагической ситуации?
Слайд №29. Назовите эти черты.
Самоотверженность (жертвенность). Ответственность за жизнь семьи, страны.
Любовь к Родине – патриотизм. Любовь к семье – своим детям. Вера в Бога и Царя.
Слайд №30. Как назвать поступок, совершённый И. Сусаниным?
Слайд №31. Что такое подвиг?
Подвиг - доблестный, героический поступок, важное по своему значению действие, совершённое в трудных условиях.
Слайд №32. Сформулируйте основные черты национального характера русского народа, опираясь на опыт знакомства с семьёй И. Сусанина.
Вера в Бога. Любовь к Родине и близким. Верность и преданность. Самоотверженность (жертвенность).Смелость и удаль. Верность народным традициям.
Слайд №33. В каком музыкальном номере оперы черты национального характера русского народа раскрываются полно и ярко?
Слайд №34. Споём вместе хор из финала оперы:
Славься, славься, ты Русь моя! Славься, ты, русская наша земля!
Да будет во веки веков сильна любимая наша, родная страна!
Слайд №35. В 1839 году, в царствование императора Николая I, в Костроме был сооружен памятник царю Михаилу Федоровичу Романову и спасшему его и Отечество крестьянину Ивану Сусанину.
Слайд №36. Спасибо за внимание.
Презентация подготовлена учителем музыки МБОУ СОШ №124 г.о. Самара Кожевниковой Е.В.
Тип материала: | Архив RAR (rar) |
---|---|
Размер: | 11.27 Mb |
Количество скачиваний: | 10 |