Презентация обобщающего урока по опере "Иван Сусанин" М.И. Глинки. Музыка. 2 класс

Предмет: Музыка
Категория материала: Презентации
Автор:

Слайд №1. Национальные черты русского характера

героев оперы «Иван Сусанин».

Обобщающий урок

Слайд №2. Как называется музыкальное произведение?

Опера «Жизнь за царя» или «Иван Сусанин». Композитор М.И. Глинка.

Слайд №3. Напойте мелодию которой открывается опера.

Родина моя, русская земля – бури мчатся над тобой!

Страха не страшусь, смерти не боюсь - лягу за родную Русь!

Всех, кто в смертный бой шёл за край родной, вечно помнить будет Русь!

Слайд №4. Кто в опере исполняет этот хор?

Ополченцы.

Кто такие ополченцы?

Добровольцы (не кадровые военные) готовые отдать жизнь за Родину

Слайд №6. Что такое Родина?

Родина - Отечество, родная страна.

Однокоренные к слова:

Родить, родители, родня, род.

Слайд №7. О каком времени и исторических событиях рассказывает опера?

Слайд №8. В 1612 году была великая битва за Москву с поляками, когда Минин и Пожарский подняли народное ополчение и выгнали интервентов из Москвы.

Москвитин Ф. Гражданин Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский - герои 1612 года

Слайд №9. Битва за Москву в 1612 году.

Эскиз к музею – панораме.

Слайд №10. Кого мы называем героями?

Герой - человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.

Слайд №11. Назовите главных героев оперы.

Иван Сусанин, его приёмный сын Ваня, дочь Антонида и жених дочери Богдан.

Русский народ.

Слайд №12. Докажите с помощью музыки, что Ваня вырос настоящим героем.

Слайд №13. Напойте мелодии, которые рассказывают нам о чертах характера Вани.

3 действие. Сцена у посада. Ваня:

Бедный конь в поле пал, я бегом добежал – вот и наш посад!
Должен Минин узнать, что враги подошли – у ворот стоят!

Слайд №14. Ваня:

«Как мать убили у малого птенца,

Остался птенчик сир и гладен в гнезде.

Соловушка узнал и жаль ему бедняжки.

Он к птенчику летит и крылышками греет и кормит и лелеет!»

Песня Вани из 3 действия

Слайд №15. Дуэт Сусанина и Вани. 3 действие.

«Ты, сынок мой, в бой пойдёшь, только малость подрастёшь.

Дам коня – скачи на нём, будешь ты лихим бойцом…»

Слайд №16. Назовите черты характера Вани.

Уважение и любовь к отцу, сестре. Благодарность семье.

Любовь к Родине. Смелость и решительность.

Слайд №17. Приведите доказательства геройства Богдана.

Слайд №18. Напойте мелодии, которые рассказывают нам о чертах характера Богдана.

Богдан Собинин:

«Эх, когда жених к невесте без подарка приезжал?

Я с своей дружиной вместе вражью шайку разогнал!»

Слайд №19. Богдан Собинин:

«Не впервые русским людям гнать врага своим мечом!

Горе скоро мы забудем – свадьбу мы споём!»

Слайд №20. Назовите черты характера Богдана.

Отвага и удаль. Верность и преданность.

Защитник семьи и Родины. Любовь к невесте, семье.

Слайд №21. Определите на слух, - интонации какого героя звучали сейчас?

Спойте их со словами героя.

Слайд №22. Рондо Антониды.

«Солнце тучи не закроют, луч проглянет золотой,

скоро сердце успокоит друг желанный мой…»

Слайд №23. Можно ли Антониду назвать героиней?

Докажите музыкой.

Слайд №24. Романс Антониды:

«Не о том скорблю, подруженьки, я горюю не о том,

что мне жалко воли девичьей, что покину отчий дом».

Слайд №25.. Назовите черты характера Антониды.

Любовь, верность жениху. Знание и соблюдение народных обрядов, традиций.

Любовь, преданность отцу, Родине.

Слайд №26. Послушайте мелодию и вспомните, - о какой важной черте характера главных героев вы забыли сказать?

Они были верующими людьми.

Слайд №27. Спойте мелодию молитвы. 3 действие. Квартет:

«Боже, счастье семье пошли,Счастье земле пошли.

Край наш родимый от вражьих оков избавь, воинство наше победой прославь.

Наш народ сохрани от зла. Нашей семье, нашей земле дай мир!»

Слайд №28. Посмотрим видеофрагмент Арии Ивана Сусанина из 4 действия оперы.

Какие черты характера главного героя проявляются в трагической ситуации?

Слайд №29. Назовите эти черты.

Самоотверженность (жертвенность). Ответственность за жизнь семьи, страны.

Любовь к Родине – патриотизм. Любовь к семье – своим детям. Вера в Бога и Царя.

Слайд №30. Как назвать поступок, совершённый И. Сусаниным?

Слайд №31. Что такое подвиг?

Подвиг - доблестный, героический поступок, важное по своему значению действие, совершённое в трудных условиях.

Слайд №32. Сформулируйте основные черты национального характера русского народа, опираясь на опыт знакомства с семьёй И. Сусанина.

Вера в Бога. Любовь к Родине и близким. Верность и преданность. Самоотверженность (жертвенность).Смелость и удаль. Верность народным традициям.

Слайд №33. В каком музыкальном номере оперы черты национального характера русского народа раскрываются полно и ярко?

Слайд №34. Споём вместе хор из финала оперы:

Славься, славься, ты Русь моя! Славься, ты, русская наша земля!

Да будет во веки веков сильна любимая наша, родная страна!

Слайд №35. В 1839 году, в царствование императора Николая I, в Костроме был сооружен памятник царю Михаилу Федоровичу Романову и спасшему его и Отечество крестьянину Ивану Сусанину.

Слайд №36. Спасибо за внимание.

Презентация подготовлена учителем музыки МБОУ СОШ №124 г.о. Самара Кожевниковой Е.В.

Тип материала: Архив RAR (rar)
Размер: 11.27 Mb
Количество скачиваний: 10
Просмотров: 106

Похожие материалы