Оценка личностных внеурочных достижений учащихся. Портфолио во внеурочной деятельности. в помощь классному руководителю.Презентация о роли портфолио. Портфолио как один из способов оценки личностных результатов во в неурочной деятельности. Внеурочная деятельность ставит своей целью прежде всего развитие личности учащихся и в соответствии с требованиями ФГОС организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное). Портфолио личностных достижений учащегося является современным педагогическим инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся, ориентированным на обновление и совершенствование качества образования