В презентации содержится теоретический материал по организации этапа рефлексии на уроке. Дается определение понятия рефлексии, раскрывается суть предмета рефлексии. Раскрывается значимость рефлексии. Определяются основы рефлексивной деятельности. Рассматриваются способы обучения рефлексии: внедрение идеологии сомнения и критики, идеологии плюрализма, формирование установки на "отчетность", обучение студентов задавать вопросы самим себе, обучение умению преодолевать "неприодолимые трудности". Дается схема групповой рефлексии, проведение рефлексии в группах.