Презентацию подготовил ученик для выступления на школьном, а затем и муницмпальном этапе научно-практической конференции школьников "Старт в науку". Используется на уроках, занятиях курса по выбору  и элективного курса. Рассмотрены способы:

-использование геометрического смысла модуля;

-возведение в квадрат обеих частей неравенства;

-переход к совокупности либо системе неравенств.

Рассмотрены решения неравенств из сборников по подготовке к единому государственному экзамену, содержащих логарифмическую функцию, радикалы. Задания на нождение наибольшего и наименьшего значений функции.