презентация на тему Игровые технологии как средство формирования УУД. может быть использована к УМК Биболетова английский язык 4 класс.

игры могут быть использованы на уроке

1. Игра выступает самостоятельным видом развивающей деятельности детей разных возрастов. 

2. Игра для детей есть самая свободная форма их деятельности, которая осознается, изучается окружающий мир, открывается широкий простор для личного творчества, активности самопознания, самовыражения. 

3. Игра - первая ступень деятельности ребенка, изначальная школа его поведения, нормативная и равноправная деятельность младших школьников, подростков, юношества, меняющих свои цели по мере взросления учащихся. 

4. Игра есть практика развития. Дети играют, потому что развиваются, и развиваются, потому что играют. 
5. Игра - свобода самораскрытия, саморазвития с опорой на подсознание, разум и творчество. 

6. Игра - главная сфера общения детей; в ней решаются проблемы межличностных отношений, приобретается опыт взаимоотношений людей.  Любая игра предполагает определенную цель, знание правил, а также элемент удовольствия. 

Учебная игра- это особо организованное задание, требующее напряжения эмоциональных и умственных сил. Игра на уроке способствует выполнению важных методических задач