Цель урока: дать знания о цветке как о генеративном органе растения.

Задачи урока:

1. Образовательная:

·         раскрыть особенности строения цветка и его биологическое значение в жизни растения;

·         проверить усвоение понятий и новых терминов: венчик, чашечка, околоцветник: простой или двойной, завязь, обоеполые и однополые цветки, пестичные и тычиночные цветки, двудомные и однодомные растения;

·         совершенствовать умения работать в парах и группах, направленные на активизацию познавательной и мыслительной деятельности учащихся.

2. Развивающие:

·         развивать творческое мышление и познавательную деятельность учащихся через тестовые задания, слайдовые задания и творческие задания;

·         продолжить формирование умений анализировать, обобщать, делать выводы, логически мыслить, выделять главное, самостоятельно работать с текстом учебника.

3. Воспитательные:

·         продолжить формирование естественно-научного мировоззрения, представления о единичном и целом при знакомстве с новой темой.

воспитывать:

·         культуру речи через поэзию;

·         бережное отношение к природе.